Бисери са часова :)
"Шта је ССС?", "Само Сличне Странице."
"Децо да ли сте чули некад за негативне бројеве?", "Јесмо наставнице, то је као кад на контролној вежби добијемо 3 минус."
"Четвороугао је троугао са четири угла!"
"Четвороугао је угао који има све странице једнаке!"
"Четвороугао је квадрат са угловима!"
"Ако тачке обележавамо великим а праве малим латиничним словима, шта мислите како ћемо обележавати раван?"
Ученик: "Средњим словима!"
"Права је линија коју можеш да продужаваш све док не може даље."
"Кружница је затворена округла линија."
"Кружница је линија која од центра има све тачке различите."
"Сечица је права која пресече круг и онда добијемо круг на комаде."
"Дуж је кад исечемо праву са обе стране."
"Тетива је пречник највећег круга."
"Круг је оно од кружнице само оно унутра."
"Полупречник је половина од пречника" "А шта је пречник?" "Па два полупречника!"
"Права која додирује кружницу у једној тачки назива се ТАНГА."
"Адитивност је способност додавања адитива"
"Концентрични кругови су кругови у које се ставља концентрат."
:) :) :) :) :)
"Децо не знам где вам је дневник али тренутно није у болници (зборници)!"
"То више нећу да вам тероришем. (толеришем)"
"Ћути ту и причај!"
"Немојте да једете те бомбоне на часу, кад звони онда једите на часу! (одмору)"
"Окрените мало свеску па погледајте шта смо радили", ученик: "Па како онда да пишем наопако?!"
"Немојте да причате на часу? Да ли ја причам на часу?" :)
"Дата је полукрава..."
"Како називамо два угла чији је збир 90 степени?", ученик: "Ком... комп... компл... ма компликовани углови!"
"Наставнице је л' контролни у среду или у четвртак?", "Јесте!"
"Милоше да ли знаш шта су синус и косинус?"
"Па наставнице то је кад, овај, моју маму боли глава и онда она каже да има упалу синуса а косинус па то је ... хм ... то је исто к'о и синус зато се и каже косинус."
"Децо да ли сте чули некад за негативне бројеве?", "Јесмо наставнице, то је као кад на контролној вежби добијемо 3 минус."
"Четвороугао је троугао са четири угла!"
"Четвороугао је угао који има све странице једнаке!"
"Четвороугао је квадрат са угловима!"
"Ако тачке обележавамо великим а праве малим латиничним словима, шта мислите како ћемо обележавати раван?"
Ученик: "Средњим словима!"
"Права је линија коју можеш да продужаваш све док не може даље."
"Кружница је затворена округла линија."
"Кружница је линија која од центра има све тачке различите."
"Сечица је права која пресече круг и онда добијемо круг на комаде."
"Дуж је кад исечемо праву са обе стране."
"Тетива је пречник највећег круга."
"Круг је оно од кружнице само оно унутра."
"Полупречник је половина од пречника" "А шта је пречник?" "Па два полупречника!"
"Права која додирује кружницу у једној тачки назива се ТАНГА."
"Адитивност је способност додавања адитива"
"Концентрични кругови су кругови у које се ставља концентрат."
:) :) :) :) :)
"Децо не знам где вам је дневник али тренутно није у болници (зборници)!"
"То више нећу да вам тероришем. (толеришем)"
"Ћути ту и причај!"
"Немојте да једете те бомбоне на часу, кад звони онда једите на часу! (одмору)"
"Окрените мало свеску па погледајте шта смо радили", ученик: "Па како онда да пишем наопако?!"
"Немојте да причате на часу? Да ли ја причам на часу?" :)
"Дата је полукрава..."
"Како називамо два угла чији је збир 90 степени?", ученик: "Ком... комп... компл... ма компликовани углови!"
"Наставнице је л' контролни у среду или у четвртак?", "Јесте!"
"Милоше да ли знаш шта су синус и косинус?"
"Па наставнице то је кад, овај, моју маму боли глава и онда она каже да има упалу синуса а косинус па то је ... хм ... то је исто к'о и синус зато се и каже косинус."